11 февраля в Балаково состоялось расширенное заседание совета педагогов Воскресных школ Балаковской епархии. В мероприятии приняли участие помощники благочинных по катехизации, директора и педагоги Воскресных школ, настоятели храмов.
От Андреевского благочиния приняли участие помощник Благочинного по катехизации, директор Воскресной школы “Ставрос” Свято-Андреевского храма г.Маркса Кацуба Тамара Николаевна, педагоги Воскресной школы “Ставрос” Ерина Наталья Геннадьевна и Закамскова Марина Александровна, помощник Благочинного Рекаева Ольга Геннадьевна, настоятель храма Рождества Иоанна Предтечи с.Подлесное священник Владимир Заграничнов со своей матушкой Наталией.
Встретила участников мероприятия Бударина Наталья Леонардовна, заместитель руководителя Епархиального отдела религиозного образования и катехизации. Участники совершили экскурсию по кабинетам Воскресной школы Свято-Троицкого храма г.Балаково, которая располагается в историческом здании Епархиального Управления. Очень удобные небольшие классы, хорошо оборудованные, светлые, в одном классе даже живой уголок имеется, где живут две черепахи и рыбки. Затем экскурсия по музею. В нем были представлены вниманию участников предметы русского быта православных семей прошлого века. По завершению экскурсии пришел Владыка Варфоломей. Владыка благословил всех, порасспросил кто-откуда, пожелал всем плодотворной работы.
Затем Наталья Леонардовна провела релакс-игру с участниками, чтобы все настроились на рабочий лад. Все должны были подойти к столу и выбрать из бумажек с надписями то, что ему нужно, на бумажках было: терпение, любовь, надежда, семья, смирение, упорство, целеустремленность, друг, надежда, понимание, друг… Всем всего хватило. Смысл в том, что эти листочки надо хранить на рабочем столе под стеклом и по мере того, как этого становится в жизни больше , бумажечки убираются. Наверное, некоторых вещей много или достаточно не бывает. Например, любовь, смирение, понимание — чем больше их, тем лучше до бесконечности…
Заседание началось с пения молитвы перед началом дела.
Первым пунктом заседания стало подведение и анализ итогов аттестации воскресных школ епархии. По результатам аттестации в Балаковской епархии всего в епархии 15 Воскресных Школ и учебно-воспитательных групп, из них три получили статус Воскресной Школы без образования юр.лица — это Девора, Вифлеем и наша Ставрос (Свято-Андреевский храм г.Маркса Андреевского благочиния), 12 — статус учебно-воспитательных групп; всего занимается 350детей, из них 182 ребенка в Балаковском благочинии, 110 — в Николаевском, 58 — в Андреевском благочинии (из них 30 деток в Свято-Андреевском храме г.Маркса в Воскресной школе “Ставрос”). Особо отметили, что в малых учебно-воспитательных группах хоть и нет всего , достаточного для статуса Воскресных школ, но и там есть немало талантливых, одухотворенных, творческих педагогов. В том числе отметили и педагога храма вмч.Георгия Победоносца г.Маркса Борисову Екатерину: так вдохновенно, глаз горит, увлеченно, с любовью к детям, к предмету …
Вторым пунктом были озвучены сроки и условия проведения школьных и епархиальных олимпиад и конкурсов. Запланированы благочиннические олимпиады для всех возрастов, епархиальные для старшегруппников, квест-игра для средних групп, конкурс чтецов, конкурс алтарников, чтение на церковно-славянском языке…
Далее участники Епархиальной делегации Международных Рождественских образовательных Чтений поделились своими впечатлениями и мнениями о посещенных секциях.
От Андреевского благочиния выступила Кацуба Тамара Николаевна. Очень интересно, доступно рассказала о разных проектах-идеях возможных мероприятий с детьми, которые ей понравились. Особенно яркий проект, который всем понравился своей доступностью и глубиной личностного и духовного роста детей – это “Вырасти сад семьи”. Целый месяц каждый ребенок собирает информацию по одному из направлений для одного дерева, следующий весь месяц для другого дерева. И так весь учебный год. Деревья могут быть такие: дерево профессий семьи, дерево спорта семьи, дерево традиций семьи и пр.
Участники Рождественских чтений от других благочиний тоже делились самым интересным на их взгляд. Например, о концерте детского хора из г.Самары , который выступал и в Париже, и Сочи, и Казани, Москве с богослужебными и светскими произведениями — хор-миссионер. Смысл создания этого хора: сегодня — это дети, завтра — это народ.
Очень важное обсуждаемое направление Рождественских Чтений была идея педагогического сопровождения в приходских общинах не только детей, но и взрослых. Отрадно, что в этой связи в Свято-Андреевском храме г.Маркса кроме Воскресной школы для детей в этом году снова действует Воскресная школа для взрослых. Занятия для взрослых проходят по субботам в 15.30, ведет занятия настоятель храма протоиерей Валерий Генсицкий. На Рождественских чтениях особо было выделено направление совместного педагогического окормления детей и взрослых. Когда взрослые и дети могут вместе осуществлять проекты, в качестве примера было рассказано о проекте одной Воскресной школы, где взрослые и дети вместе снимают короткие художественные фильмы с помощью планшетов, телефонов на 2-5минуты. Фильмы короткие, но заставляют задуматься о духовных ценностях. Пример: дети играли на чипсы в игру, один проиграл другому, пошли в магазин за чипсами, у проигравшего денег нет, он собрался воровать. Выйгравший: ты дурак что ли, не надо… Но первый: я должен отдать тебе, я проиграл… Второй-не надо. Но первый ворует, за углом магазина отдает, второй не берет, тогда первый их спокойно начинает есть, второй бежит в магазин заплатить. Продавщица: но ведь не ты украл, а твой друг. На что ребенок отвечает: да, он мой друг, поэтому. Конец…
На одной из секций Рождественских чтений было затронута проблема вредного интернет-влияния на детей: «Воспитание детей в вере и безопасное информационное пространство для детей и подростков, как условие выживания общества и государства» Одна из главных мыслей секции: детям не надо быть в инстаграм, контакте, телеграмм и т.д., так как там всегда идут сомнительные рекламы и предложения сообществ и групп типа порно, секс.меншинств, предложения заработать на разноске по тайникам наркотиков-дети маленькие с удовольствием соглашаются, сообщества, склоняющие к самоубийствам, к электр.сигаретам и пр. Что эти интернет ресурсы не рецензируются и не контролируются государством должным образом. Причем грустно то, что к участию в этих интернет.ресурсах склоняют именно школы по указанию министерства образования. Разрушаются традиционное образование и медицина. Детей и родителей исподволь склоняют к интернет образованию, индивидуальному, без участие педагога, через обучение электронным интеллектом. А это ведет к деградации личностной и духовной, к асоциализации детей. Поэтому важно и нужно работать с родителями и педагогами, чтобы родители противились получению домашних заданий через интернет-ресурсы, настаивали на даче детям домашних заданий на бумаге. Чтобы дети не регистрировались в телеграмм и контакте для считывания домашних заданий, а просто записывали его на бумаге, чтобы лишний раз не искушались вредными контентами в силу своей незрелости. Интернет — для взрослых. Идет внедрение проекта, когда дети должны учиться по трекам разных уровней через индивидуальное интернет обучение, и ребенок одного низшего уровня никогда не сможет перейти потом на другой более высокий уровень, что нарушает конституционное право каждого на полное среднее образование, позволяющее поступить в вуз. И нужно об этом говорить и противостоять.
В завершение обсудили преподавание предмета основ православной культуры по единому для всех учебнику. Порадовались, что уже разработан, напечатан и утвержден министерством просвещения единый учебник по основам православной культуры О.Ю.Васильевой, где для каждого возраста даны подробные рекомендации и материалы для преподавания с учетом особенностей каждого возраста. А также появился бесплатная интернет-платформа для обучения педагогов Воскресных школ “Клевер лаболатория”. Там надо бесплатно зарегистрироваться и можно бесплатно проходить разные курсы по разным темам православного образования и воспитания. В этой Клевер лаборатории все изучать, сдавать задания, а сертификат получать ехать надо будет в Москву.
По окончанию заседания пропели «Достойно есть…» и сделали общее фото для истории…
